社会マネジメント学科

プロジェクト型教育により、未来を生き抜く女性を育てます

明るくあたたかい安心な社会をつくるために、現代のくらしの問題を考え、解決策を提案し、それを実行できる力を身に付けます。
※プロジェクト型教育：身近な問題や事例を素材にしながら、具体的な問題解決に向けてチームで学習する学びの方法

4年間でどう学ぶ？

1年次

幅広く学び見つける「やりたいこと」

社会とのつながりを理解し、実践するための「基礎科目」を学びます。「社会マネジメント学入門1・2」をはじめ、卒業後を見すえた「社会人デビュー講座（基礎編）」などがあります。

2年次

専門分野の基礎を学ぶ

主に現代の諸問題を事例に学ぶ展開科目が始まります。比較的少人数で議論したり、「プレゼンテーション演習」で伝える能力を身に付けたりなど、主体的な学びが増えていきます。

3年次

専門分野の理解を深める

専門的に学ぶテーマを決め、ひとりの専任教員のもと「ゼミナール」で「卒業研究」の土台づくりをするほか、「地域連携プロジェクト演習」への参加などで実践力を身に付けます。

4年次

「やりたいこと」の集大成

多彩かつ多岐にわたる分野のなかから選択し、学んできた「やりたいこと」を、卒業論文または卒業制作という形に集約します。完成にいたる過程自体も貴重な経験となります。

学科紹介MOVIE・模擬授業MOVIE

学科Topics

「小田原森里茶」の新商品開発プロジェクト

金森ゼミでは、一般社団法人茶ラボあしがらとともに、「小田原森里茶」の新しい利用シーンと新商品コンセプトを開発するためのプロジェクトを実施しています。

秋田県大館市ふるさとワーキングホリデー

秋田県大館市のふるさとワーキングホリデー事業に社会マネジメント学科特別枠を設けていただき、毎年数名の学生が参加しています。そのメンバーを中心に相生祭では大館名物の「きりたんぽ鍋」の販売を行っています。

学びのキーワード

情報・社会

コンピュータや統計など情報化社会に必要なスキルを修得し、社会調査について学びます。

授業の例

コンピュータ概論／社会調査法演習／応用統計学

法律・政治

憲法、民法、刑法、労働法など私たちに身近な法律や政治学について学びます。

授業の例

憲法Ⅰ・Ⅱ／民法（契約法）／労働法

経済・経営

経済学、経営学に加えて簿記や会計学も学んでマネジメント能力を養います。

授業の例

公共経済学／経営学／会計学

消費者と企業

マーケティングや商品開発、企業広報、消費者取引に関する知識やスキルを身に付けます。

授業の例

広報・広告論／ブランド戦略・商品開発論／マーケティング・経営戦略論

コミュニティ

地域の抱える問題を解決するために、家族、行政、NPO などについて学びます。

授業の例

家族論／公共政策論／NPO概論

国際社会と私たち

国を超えた関係が重要性を増す今後のために、多様性や異文化への理解を深めます。

授業の例

海外調査演習／多民族社会と共生／地球環境と私たち

メディアと表現

映像制作やプログラミングの技法を学び、実際に作品制作も行います。

授業の例

クリエイティブ技法Ⅱ（撮影）／プログラミング演習Ⅰ／映像メディア論

心理

人の心や行動を理解し、社会や人に対する理解を広げます。

授業の例

消費者行動論／産業・組織心理学／司法・犯罪心理学

エンターテインメント・
ホスピタリティ

エンターテイメント・ホスピタリティ

エンターテイメント、ホスピタリティ、情報通信の業界を理解します。

授業の例

エンターテイメント特講／ホスピタリティ産業論／情報通信産業論

地域と福祉

多面的に地域社会を理解することで、公務員など行政に携わる仕事にも役立ちます。

授業の例

地域で学ぶ社会のしくみ／地域連携プロジェクト演習Ⅰ・Ⅱ／ソーシャルワーク演習（基礎）

社会マネジメント学科の特色

社会マネジメント学科らしさのトライアングル

公務員
法律・政治・経済・社会・心理などの科目を学習し、公務員試験受験のための基礎力を身に付けます。

社会福祉士（ソーシャルワーカー）
社会福祉・法律・心理などの科目と、地域福祉を実践するための専門的な科目を学び、社会福祉士国家試験の受験に備えます。

広報／消費生活アドバイザー
企業活動や消費者問題に関連する知識を身に付け、「消費生活アドバイザー」などの資格取得をめざします。

プログラマー／システムエンジニア
プログラミングやWebデザインなどの能力・知的財産法・効果的な表現方法など幅広い分野を学びます。

マーケティング／商品開発
流通やブランド戦略など実践的なビジネスの考え方やスキルを学びます。「社会調査士」の資格取得にもチャレンジできます。

テレビ局／エンターテイメント業界
番組制作の実習（シナリオ・音声・撮影など）で能力を養い、番組制作会社などへの就職をめざします。

食や健康に関する仕事
地域・企業と連携した商品・メニュー開発などを通して、食について考えます。
「バルネオセラピスト（温泉保養士）」の資格取得もめざせます。

地域開発／NPO
地域社会の成り立ちやNPOの活動などを学習しながら、地域と連携した演習により、地域を元気にする力を身に付けます。

2026年度カリキュラム　（注意）一部の科目が変更になることがあります。

＊社会福祉士国家試験受験資格にかかわる科目は、厚生労働省のカリキュラム改訂により科目名が変更になる場合があります

【授業Pick Up！】
社会調査法実習Ⅱ

社会調査法実習Ⅱでは、社会調査法実習Ⅰと併せて1年間をかけて、アンケート調査の項目作成から調査の実施、報告書の作成までの一連のプロセスを、互いに協力しながら経験します。調査票のわずかな言葉の違いなどで回答傾向が大きく変わることや回答者の負担を軽減しつつ快く協力してもらうことの重要さを学びます。

科目ナンバリング

社会マネジメント学科の科目ナンバリング（2025年度入学生より適用）（PDF ファイル 0.34MB）

カリキュラムツリー

＊下記は、2025年度入学生より適用のカリキュラムツリーに関する説明です。

「明るくあたたかい安心な社会をつくる」を学びの目標とする社会マネジメント学科では、ライフステージの変化の可能性が多い女性が、人生のどんな局面においても、他人を尊重しながら自らも望む道を進むことが出来る総合力を育むことを目指しています。

社会マネジメント学科では、１年次の最初から、身近な問題や事例を素材にしながら、自分たちで課題を設定し解決していく「プロジェクト型授業」を段階的に積み重ねていきます。自ら考え行動する授業を繰り返す中で、多様性や実践力を養い、広い視野と柔軟的思考、復元力のあるしなやかさを身に付けることができます。

本カリキュラム・マップは、社会マネジメント学科の学びの流れを具体的に表したものです。各専門科目を「分野」と「セメスター」で分類していますので、どのような科目をどのような順番で学べばよいのかを考えるのに役立てて下さい。各科目は、示されているセメスター以降で履修可能です。

カリキュラム・マップの見方ですが、「基礎科目・完成科目」の欄は必修科目が多いです。1～2年生では、18歳成人時代に最低限必要な法律、経済、情報リテラシー、現代史など、社会とのつながりを意識するための「基礎科目」を学びます。3年生以上では、テーマを決め少人数で深く学ぶ「完成科目」を学びます。自分の将来像を描くことに役立つキャリア関係の科目も学びます。

「基幹科目・展開科目」の欄は、学生一人ひとりが関心のある課題を自由に学べるよう選択科目になっています。学生個人の興味や課題に関連した科目を必要に応じて選び、そのジャンル固有の考え方の理解、能力の修得を目指します。

なお、社会福祉士課程を履修する学生に必要な科目は、「地域と福祉」のジャンルを中心に、カリキュラム・マップの全体に散りばめられています。社会福祉士課程の学生でなくても、いくつかの科目を除き、それらの科目を履修することができます。

社会マネジメント学科のカリキュラムツリー（2025年度入学生より適用）（PDF ファイル 0.19MB）

在学生メッセージ

さまざまな経験で視野が広がり自分のやりたいことが見つかる！

社会マネジメント学科 4年
神奈川県立大磯高等学校出身

高校で進路を決める際、やりたいことがたくさんあると気付き、大学ではいろいろな世界を知ってまずは視野を広げてみようと考えこの学科を選びました。心理学や子ども教育、福祉、メディアなど、興味のある分野の授業を受けるなかで新しい価値観や好きなことが少しずつ発見できています。また、進学前は苦手だった“人と関わる”ことも、チーム制作を通して楽しいと感じられるようになりました。自分が好きだと思えることが見つかる瞬間は、とても嬉しいもの。幅広い分野に触れたことで多角的に物事を捉えられるようになり、現在は将来の目標も絞られてきています。

2年次秋学期の時間割

1年次にさまざまな授業を受けたことで「興味ある・なし」や「得意・不得意」なことが見えてきたため、2年次では制作やメディアに関する授業を中心に選択しました。好きなことを学ぶ時間は充実しています！

（履修登録時の科目名）

学科の学びのおすすめスポット
735（情報処理）教室

ひとり一台パソコンが使える教室です。動画の制作や編集作業をするときに使用します。クリエイティブ系やプログラミング系の授業は講義を聴くだけでなく、実践的な内容も多いのでおすすめです。

2年次の夏休みに、社会貢献活動に参加。新潟県佐渡市で鬼太鼓を体験し、伝統を守る現地の方の熱い思いを学べる貴重な機会でした。

学内と他大学と合同、2つのダンスクラブに所属しています。学内のクラブでは毎年相生祭で踊るのが恒例。学科外の人とのつながりもできました。

内定を決めた先輩の4年間

お客様の人生の分岐点に関われる仕事へ

内定先：スルガ銀行株式会社
社会マネジメント学科 4年（取材当時）
新潟県立長岡大手高等学校出身

以前から興味のあった、金融系の企業。3年次に行ったインターン先の銀行へ内定が決まりました。営業職は、お客様の人生の分岐点に関わる仕事です。取得した「ビジネス実務マナー検定」「プレゼンテーション実務士」の資格も現場で活かしていきたいと思っています。

1年次

個人的に好きだった、英語の勉強に力を入れた1年でした。学科内の授業ではビジネスマナーに関する資格を取得することができ、社会に出る基盤ができました。

2年次

経営組織・人事管理論や流通論、エンタメ系など、幅広い分野の授業を履修しました。オープンキャンパスのボランティアもはじめ、プラスの経験をたくさんしました。

3年次

6月から就職活動を開始。自己PRシートの添削や面談の練習など、就職支援課の方に助けていただきました。就職活動中は自分と向き合う時間も増え、良い経験だったと思います。

4年次

現在は卒業論文の制作に追われています。また内定先の業務で生かせる「証券外務員」の資格取得の勉強もしていて、1年次よりも忙しいと感じる毎日を過ごしています。