地域クリエーション学科
学科の特長

観光経営が学べる
観光や食に関する知識を幅広く学び、観光ツアーやメニュー開発等、演習やフィールドワークを通して実践的な力を身につけます。

地域創生・地域づくりを実現する
地域にある資源を見つけ出し、その魅力を観光に生かす方法を考え、企業や地域と連携するプロジェクトを通して、地域を総合的にプロデュースする力を身につけます。
目指せる職業
学科Topics
地域貢献活動(連携プロジェクト)

生坂村は長野県のほぼ中央に位置する人口約 1,600 人の小さな村です。この生坂村に観光客を誘致するための旅行企画を、学生が地域の方の協力を得ながら検討、造成しています。単に人がたくさん集まればよいということではなく、地域の人たちが幸せになるために村の観光はどうあるべきなのか。多くの村の方たちと直接話をしたり、村内で多様な体験をしたりすることにより、学生は観光や地域振興について、実際の現場で考え、学ぶことができています。

かつて尾瀬や奥日光への玄関口としてにぎわった群馬県沼田市利根町。昭和の雰囲気を残す温泉街や吹割の滝などの観光資源をどのように活用すれば賑わいを取り戻せるのか? 学生たちは、地元産リンゴやサツマイモ、小麦粉を用いたスイーツやピザなどのメニュー開発とともに、宿泊施設と観光農園、体験施設をワンストップでつないで、旅行者自らが収穫した野菜や果物を使った料理づくり体験ができるパッケージの開発も提案しています。
【授業Pick Up!】
フードデザイン実習(基礎調理)

学科紹介ショート動画
新学科設立 特設サイト
学芸学部 国際コミュニケーション学科
人間社会学部 地域クリエーション学科
食や観光など地域の魅力を発掘し、地域の想いを載せた物語を作り、発信する、そして、安心・安全なおもてなしを提供できる力を養います。
新学科設立 特設サイト
地域クリエーション学科の特色
「食」と「観光」のチカラで地域の魅力を発見・発信する!

地域クリエーション学科長
湧口 清隆 教授
学科のオススメ国家資格
二等無人航空機操縦士(ドローン操縦)
- 広報職、マーケティング職
- 映像制作
- 農林水産業
食品衛生監視員・食品衛生管理者(任用資格)
- 空港検疫所/保健所(公務員)
- 食品会社
- カフェ経営
取得可能な免許・資格など
授業で取得をバックアップする資格*
学びの例
「観光」分野での学びの例

(色文字は2年次秋学期の必修科目)
Check
「資格支援講座」では旅行業法や各種約款の理解を深め、旅行業務 取扱管理者資格取得のための学修を支援します。
「食」分野での学びの例
品メーカーなど食関連企業や飲食業、地域ブランド開発などでの活躍が期待されます。

(色文字は2年次秋学期の必修科目)
Check
「食品加工学実習」では大豆製品である豆腐をはじめ、ソーセージやパスタなどの加工食品を実際に製造し加工技術を体得します。
「ビジネス」分野での学びの例

(色文字は2年次秋学期の必修科目)
Check
「映像制作演習(発展)」では、各人が1分程度の短編 PR 動画を制 作するなかで、人に伝える喜びや達成感を体得します。
4年間でどう学ぶ?
1年次
食・観光・ビジネスの基礎知識を幅広く学ぶ
2年次
深く学びたい分野を選択科目で磨き上げる
3年次
ゼミナールでさまざまな実践的な学びに挑戦
4年次
4年間の学びと経験を卒業研究として総括
卒業生メッセージ
【観光分野の学びを生かした未来イメージ】
ゲストと住民をつなぎ 地域の経済や文化のより良い循環をめざす

※参考:2023年学芸学部英語文化コミュニケーション学科卒業
神奈川県立麻溝台高等学校出身
【食分野の学びを生かした未来イメージ】
安全でおいしい「食」 を通し地域の魅力を発信

※参考:2022年学芸学部英語文化コミュニケーション学科卒業
私立山梨英和高等学校(山梨県)出身
【ビジネス分野の学びを生かした未来イメージ】
大学で身に付けた多くのスキルを お客様のために

※参考:2022年学芸学部英語文化コミュニケーション学科卒業
東京都立富士森高等学校出身
関連リンク
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