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平成27年度 科学研究費助成事業採択状況



平成27年度 科学研究費助成事業獲得状況 研究代表者

相模女子大学

研究種目 所属 教員名 研究課題名 研究期間
(年)
基盤研究(B) 学芸学部
子ども教育学科
Toth Gabor NICU退院後の低出生体重児の早期療育に関する国際調査と身体教育プログラムの開発 H27-H29
基盤研究(C) 学芸学部
英語文化コミュニケーション学科
九里 徳泰 太陽光発電・電気自動車・蓄電とHEMS活用した低炭素スマートライフスタイルの研究 H25-H27
基盤研究(C) 学芸学部
英語文化コミュニケーション学科
羽井佐 昭彦 フィリピン英語留学における教室内談話の分析:共通語としての英語使用の観点から H27-H29
基盤研究(C) 学芸学部
英語文化コミュニケーション学科
渡辺 幸倫 多文化家庭の子育て戦略の課題 -日韓中の国際カップルへのインタビュー調査 H25-H27
基盤研究(C) 学芸学部
英語文化コミュニケーション学科(非常勤)
大月 敦子 英会話力養成のための"思考型キューカード学習法"による教授法の開発 H25-H27
基盤研究(C) 学芸学部
子ども教育学科
宇田川 久美子 多世代・多様な人々のインクルーシブな居場所づくりから次世代育成支援の可能性を探る H24-H27
基盤研究(C) 学芸学部
子ども教育学科
大竹 紀子 日本の現代音楽形成におけるH.カウエルとの相互受容 H26-H28
基盤研究(C) 学芸学部
子ども教育学科
多和田 真理子 小学校区を単位とする地域社会の文化構築に関する歴史的研究 H26-H28
基盤研究(C) 学芸学部
メディア情報学科
加藤 由樹 デジタルネイティブ向けmラーニングの感情面支援に関するマルチタスクに着目した研究 H27-H30
基盤研究(C) 人間社会学部
人間心理学科
尾崎 康子 手先の不器用さをもつ発達障害児のアセスメントと発達支援教材の開発と検証 H26-H28
基盤研究(C) 栄養科学部
健康栄養学科
奥村 裕司 ウイルス活性化酵素の構造を基盤とした新規治療薬の開発:高病原性感染症の新制御法 H27-H29
基盤研究(C) 栄養科学部
管理栄養学科
嵐 雅子 若年女性の食事摂取過不足による健康リスク回避のための実践型食育のモデル化 H25-H27
基盤研究(C) 栄養科学部
管理栄養学科
石原 淳子 日本人の食生活様式に適した再現可能な減塩方法を提示する無作為化比較試験 H27-H29
挑戦的
萌芽研究
学芸学部
メディア情報学科
久保 康彦 「買い物弱者」としての在外子育て家庭の研究:国内流通課題への適応可能性 H27-H29
挑戦的
萌芽研究
栄養科学部
健康栄養学科
嶋田 昌子 生活習慣病関連遺伝子、Elovl6が骨軟骨発達異常を来すメカニズムの解明 H26-H27
若手研究(B) 学芸学部
メディア情報学科
池下 花恵 公立図書館における障害のある子どものための情報アクセスに関する基礎的研究 H27-H28
若手研究(B) 人間社会学部
社会マネジメント学科
中西 泰子 中年世代の老親扶養・介護に対する態度:その規定要因及び価値意識との関連構造の解明 H25-H27
若手研究(B) 人間社会学部
人間心理学科
後藤 和宏 文脈付加により生じるゲシュタルト知覚の比較発達研究 H25-H27
若手研究(B) 人間社会学部
人間心理学科
村松 彰子 個人化社会における宗教的/呪術的実践と自己をめぐる文化人類学的研究 H27-H28
研究成果DB 学芸学部
メディア情報学科
今井 さやか 津波ディジタルライブラリィ H27-H27

相模女子大学短期大学部

研究種目 所属 教員名 研究課題名 研究期間
(年)
若手研究(B) 短期大学部
食物栄養学科
笹田 周作 スプリントパフォーマンスを向上させる神経活動増幅技術の開発 H27-H29

平成27年度 科学研究費助成事業獲得状況 研究分担者

相模女子大学

研究種目 所属 教員名 研究課題名 研究期間
(年)
基盤研究(B) 学芸学部
子ども教育学科
Toth Gabor 発達障害幼児に対する運動指導に関する国際調査とプログラム開発 H26-H28
基盤研究(B) 人間社会学部
社会マネジメント学科
中西 泰子 母親の就業と進学格差-都市間比較調査に見る格差の実態 H25-H27
基盤研究(B) 人間社会学部
人間心理学科
尾崎 康子 発達障害幼児に対する運動指導に関する国際調査とプログラム開発 H26-H28
基盤研究(B) 栄養科学部
健康栄養学科
富田 充保 公営住宅居住者の生活・子育て・教育をめぐる困難とその乗り越えに関する実証研究 H26-H27
基盤研究(B) 栄養科学部
管理栄養学科
石原 淳子 新たな食生活評価システムの大規模疫学研究への導入と活用に関する研究 H27-H29
基盤研究(C) 学芸学部
英語文化コミュニケーション学科
渡辺 幸倫 フィリピン英語留学における教室内談話の分析:共通語としての英語使用の観点から H27-H29
基盤研究(C) 学芸学部
子ども教育学科
宇田川 久美子 保育におけるケアリングの関係論的構造に関する研究 H25-H27
基盤研究(C) 学芸学部
子ども教育学科
Toth Gabor 手先の不器用さをもつ発達障害児のアセスメントと発達支援教材の開発と検証 H26-H28
基盤研究(C) 学芸学部
メディア情報学科
佐藤 貴子 看護における移動動作支援時の介助者・被介助者双方の最適動作支援技術の開発 H27-H29
基盤研究(C) 学芸学部
生活デザイン学科
門屋 博 メディアテクノロジー時代におけるアヴァンギャルド再考:山口勝弘の思考と表現 H26-H28
基盤研究(C) 学芸学部
生活デザイン学科
角田 千枝 「量産衣料のデジタル仮縫い工房」開発のためのベーシックパターンモデルの検討 H27-H29
基盤研究(C) 人間社会学部
社会マネジメント学科
中西 泰子 家族介護者の効果的支援に向けた基礎研究 H26-H28
基盤研究(C) 栄養科学部
健康栄養学科
嶋田 昌子 ウイルス活性化酵素の構造を基盤とした新規治療薬の開発:高病原性感染症の新制御法 H27-H29
基盤研究(C) 栄養科学部
健康栄養学科
永野 ひかる ウイルス活性化酵素の構造を基盤とした新規治療薬の開発:高病原性感染症の新制御法 H27-H29
挑戦的
萌芽研究
学芸学部
英語文化コミュニケーション学科
渡辺 幸倫 「買い物弱者」としての在外子育て家庭の研究:国内流通課題への適応可能性 H27-H29

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