研究助成（産学官連携） 受託研究・共同研究・科学研究費補助金
科学研究費補助金採択状況
2011（平成23）年度
研究代表者：新規
| 研究種目 | 研究課題名 | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究(B) | 八重山諸島における音楽文化の伝播 －台湾との関係を中心に－ | 子ども教育学科 准教授 岡部芳広 |
| 基盤研究(C) | 生活実態に基づいた漆器の審美性・機能性に関する実験的検証 | メディア情報学科 教授 田中みなみ |
| 技術革新と希少な公共資源の配分政策 ～無線周波数及び空域を例に～ | 社会マネジメント学科 教授 湧口清隆 | |
| 発達障害幼児の親支援プログラムの開発と効果の検証 | 人間心理学科 教授 尾崎康子 | |
| 料理単位法を用いた食事評価のための標準化データベース開発 | 管理栄養学科 准教授 石原淳子 | |
| 栄養と食による肥満細胞活性化制御の解析：「抗炎症食」をめざして | 管理栄養学科 教授 増子佳世 | |
| 挑戦的萌芽研究 | 医療ツーリズムにおける通訳の役割及び非言語スキルの特定 | 英語文化コミュニケーション学科 准教授 宮本節子 |
| 嚥下運動の非侵襲的測定法の開発 | 管理栄養学科 教授 樋川直司 |
研究代表者：継続
| 研究種目 | 研究課題名 | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究(B) | 乳幼児期のインクルーシブ教育における相談・支援制度及び体制に関する国際比較研究 | 子ども教育学科 准教授 齋藤正典 |
| わが国で捕集される黄砂がラット呼吸器に及ぼす影響と付着成分との関連に関する研究 | 管理栄養学科 教授 安達修一 | |
| 基盤研究(C) | ジョルジュ・ド・トレッサンにみる２０世紀初頭の日本美術研究の諸相 | 日本語日本文学科 教授 南明日香 |
| 思考力・自己表現力・問題解決能力育成の観点から見た言語教育プロセスの日英比較 | 英語文化コミュニケーション学科 教授 羽井佐 昭彦 | |
| 記憶課題と注意課題を用いた新たな催眠尺度の作成 | 子ども教育学科 准教授 齋藤雅英 | |
| 近代日本の大衆メディア文化における「南方」イメージの形成と展開 | メディア情報学科 教授 田畑雅英 | |
| 健康行動変容におけるネットコミュニティの役割 | 社会マネジメント学科 准教授 金森剛 | |
| 日本の高齢社会における老いと看取りをめぐる苦悩とケアの医療人類学的研究 | 人間心理学科 教授 浮ヶ谷幸代 | |
| 化学物質の新規甲状腺ホルモン様作用評価系開発のための基礎的研究 | 健康栄養学科 教授 岡部とし子 | |
| ヒスタミンＨ４受容体とＨ１受容体のアレルギー疾患における作用 | 食物栄養学科 教授 清家正博 | |
| 若手研究(B) | 電子メディア参加者の感情に応じた効果的なメッセージ内容と送信タイミングの基礎研究 | メディア情報学科 講師 加藤由樹 |
| 異文化間介護・医療の現場におけるコミュニケーションの研究 | 英語文化コミュニケーション学科 准教授 渡辺幸倫 |
研究分担者：新規
| 研究種目 | 研究課題名 | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究(B) | 情報専門職教育における学位・資格の国際的な同等性と互換性に関する研究 | 日本語日本文学科 講師 宮原志津子 |
| 学習方略の自発的利用促進メカニズムの解明と学校教育への展開 | 子ども教育学科 講師 瀬尾美紀子 | |
| 基盤研究(C) | 教師の教育観をベースとした教科横断型問題解決学習モデルの構築 | 子ども教育学科 准教授 池田仁人 |
| 発達障害幼児の親支援プログラムの開発と効果の検証 | 子ども教育学科 准教授 齋藤雅英 | |
| 発達障害幼児の親支援プログラムの開発と効果の検証 | 子ども教育学科 准教授 Toth Gabor |
研究分担者：継続
| 研究種目 | 研究課題名 | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究(A) | 環境発がんリスク評価体系 －中皮腫惹起能と早期予測指標に関する研究－ | 管理栄養学科 教授 安達修一 |
| 基盤研究(B) | 今日の格差社会における家族の生活・子育て・教育の実態と新たな困難に関する実証研究 | 日本語日本文学科 教授 山﨑鎮親 |
| 初等・中等・高等教育における教育方法の改善・開発に関する総合的研究 | 子ども教育学科 教授 相原貴史 | |
| 乳幼児期のインクルーシブ教育における相談・支援制度及び体制に関する国際比較研究 | 子ども教育学科 准教授 Toth Gabor | |
| 電子マネーの普及過程と社会情報サービスイノベーション論の研究 | 社会マネジメント学科 准教授 金森剛 | |
| ポピュラー音楽にみるローカルアイデンティティの日米比較研究 | 社会マネジメント学科 准教授 木本玲一 | |
| 基盤研究(C) | パリという首都風景の誕生－フランス大革命から世界大恐慌まで－ | 日本語日本文学科 教授 南明日香 |
| 訪日韓国人旅行者の観光行動に関する研究：量的及び質的調査を用いた旅行障壁の分析 | 英語文化コミュニケーション学科 准教授 渡辺幸倫 | |
| 訪日韓国人旅行者の観光行動に関する研究：量的及び質的調査を用いた旅行障壁の分析 | 英語文化コミュニケーション学科 准教授 鈴木涼太郎 |
2010（平成22）年度
新規
| 研究種目 | 研究課題名 | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究（B） （海外学術調査） | 乳幼児期のインクルーシブ教育における相談・支援制度及び体制に関する国際比較研究 | 子ども教育学科 准教授 斎藤正典 |
| 基盤研究（C） | 記憶課題と注意課題を用いた新たな催眠尺度の作成 | 子ども教育学科 准教授 齋藤 雅英 |
| 基盤研究（C） | 近代日本の大衆メディア文化における「南方」イメージの形成と展開 | メディア情報学科 教授 田畑雅英 |
| 基盤研究（C） | 日本の高齢社会における老いと看取りをめぐる苦悩とケアの医療人類学的研究 | 人間心理学科 教授 浮ヶ谷幸代 |
| 基盤研究（C） | ヒスタミンH4受容体とH1受容体のアレルギー疾患における作用 | 食物栄養学科 教授 清家正博 |
| 若手研究（B） | 異文化間介護・医療の現場におけるコミュニケーションの研究 | 英語文化コミュニケーション学科 講師 渡辺幸倫 |
| 基盤研究（A） （分担者） | 環境発がんリスク評価体系—中皮腫惹起能と早期予測指標に関する研究— | 管理栄養学科 教授 安達修一 |
| 基盤研究（B） （分担者） | 初等・中等・高等教育における教育方法の改善・開発に関する総合的研究 | 子ども教育学科 教授 相原貴史 |
| 基盤研究（B） （分担者） | ポピュラー音楽にみるローカルアイデンティティの日米比較研究 | 社会マネジメント学科 講師 木本玲一 |
| 基盤研究（C） | パリという首都風景の誕生－フランス大革命から世界恐慌まで- | 日本語日本文学科 教授 南明日香 |
| 基盤研究（C） | 訪日韓国人旅行者の観光行動に関する研究：量的及び質的調査を用いた旅行障壁の分析 | 英語文化ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学科 講師 鈴木涼太郎 |
| 基盤研究（C） | 訪日韓国人旅行者の観光行動に関する研究：量的及び質的調査を用いた旅行障壁の分析 | 英語文化コミュニケーション学科 講師 渡辺幸倫 |
| 基盤研究（A） | 環境発がんリスク評価体系—中皮腫惹起能と早期予測指標に関する研究— | 管理栄養学科 教授 安達修一 |
継続
| 研究種目 | 研究課題名 | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究（B） | わが国で捕集される黄砂がラット呼吸器に及ぼす影響と付着成分との関連に関する研究 | 管理栄養学科 教授 安達修一 |
| 基盤研究（C） | ジョルジュ・ド・トレッサンにみる20世紀初頭の日本美術研究の諸相 | 日本語日本文学科 教授 南明日香 |
| 基盤研究（C） | 思考力・自己表現力・問題解決能力育成の観点から見た言語教育プロセスの日英比較 | 英語文化コミュニケーション学科 教授 羽井佐昭彦 |
| 基盤研究（C） | 健康行動変容におけるネットコミュニティの役割 | 社会マネジメント学科 准教授 金森剛 |
| 基盤研究（C） | 化学物質の新規甲状腺ホルモン様作用評価系開発のための基礎的研究 | 健康栄養学科 教授 岡部とし子 |
| 研究活動 スタート支援 | D．H．ロレンスの後期の小説世界の修辞法 | 英語文化コミュニケーション学科 講師 中林正身 |
| 研究活動 スタート支援 | 幼児教育の特性を活かした特別支援教育の探究 | 子ども教育学科 講師 宇田川久美子 |
| 基盤研究（B） （分担者） | 今日の格差社会における家族の生活・子育て・教育の実態と新たな困難に関する実証研究 | 日本語日本文学科 准教授 山﨑鎮親 |
| 基盤研究（B） （分担者） | 電子マネーの普及過程と社会情報サービスイノベーション論の研究 | 社会マネジメント学科 准教授 金森剛 |
2009（平成21）年度
新規
| 研究種目 | 研究課題名（学術図書に関しては刊行物の名称） | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究（B） | わが国で捕集される黄砂がラット呼吸器に及ぼす影響と付着成分との関連に関する研究 | 管理栄養学科 教授 安達修一 |
| 基盤研究（B） | ジョルジュ・ド・トレッサンにみる20世紀初頭の日本美術研究の諸相 | 日本語日本文学科 教授 南明日香 |
| 基盤研究（C） | 健康行動変容におけるネットコミュニティの役割 | 社会マネジメント学科 准教授 金森剛 |
| 基盤研究（C） | 化学物質の新規甲状腺ホルモン様作用評価系開発のための基礎的研究 | 健康栄養学科 教授 岡部とし子 |
| 若手研究 (ｽﾀｰﾄｱｯﾌﾟ) | D．H．ロレンスの後期の小説世界の修辞法 | 英語文化コミュニケーション学科 講師 中林正身 |
| 若手研究 (ｽﾀｰﾄｱｯﾌﾟ) | 幼児教育の特性を活かした特別支援教育の探究 | 子ども教育学科 講師 宇田川久美子 |
| 研究成果公開促進費(学術図書) | 生涯学習参加に影響を及ぼす学習動機づけと学習方法 | 子ども教育学科 准教授 浅野志津子 |
| 基盤研究（B） （分担者） | 今日の格差社会における家族の生活・子育て・教育の実態と新たな困難に関する実証研究 | 日本語日本文学科 准教授 山﨑鎮親 |
| 基盤研究（B） （分担者） | 電子マネーの普及過程と社会情報サービスイノベーション論の研究 | 社会マネジメント学科准教授 金森剛 |
継続
| 研究種目 | 研究課題名 | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究（C） | 思考力・自己表現力・問題解決能力育成の観点から見た言語教育プロセスの日英比較 | 英語文化コミュニケーション学科 教授 羽井佐昭彦 |
| 基盤研究（C） | ヒスタミン第4受容体のアレルギー疾患における作用 | 食物栄養学科 教授 清家正博 |
| 若手研究 （ｽﾀｰﾄｱｯﾌﾟ) | 生活科学習における科学的気付きの表現に関する研究 | 子ども教育学科 准教授 池田仁人 |
| 若手研究（B） | 多文化社会における主流言語教育の研究 オーストラリアの移民英語プログラムを中心に | 英語文化コミュニケーション学科 講師 渡辺幸倫 |
| 若手研究（B） | GPS付携帯電話を利用した津波野外調査支援システムの開発 | メディア情報学科 講師 今井さやか |
2008（平成20）年度
新規
| 研究種目 | 研究課題名 | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究（C） | 思考力・自己表現力・問題解決能力育成の観点から見た言語教育プロセスの日英比較 | 英語文化コミュニケーション学科 教授 羽井佐昭彦 |
| 若手研究（B） | 多文化社会における主流言語教育の研究 オーストラリアの移民英語プログラムを中心に | 英語文化コミュニケーション学科 講師 渡辺幸倫 |
| 若手研究（B） | GPS付携帯電話を利用した津波野外調査支援システムの開発 | メディア情報学科 講師 今井さやか |
| 若手研究（ｽﾀｰﾄ) | 生活科学習における科学的気付きの表現に関する研究 | 子ども教育学科 准教授 池田仁人 |
継続
| 研究種目 | 研究課題名 | 研究者所属・職名・氏名 |
|---|---|---|
| 基盤研究（C） | ヒスタミン第4受容体のアレルギー疾患における作用 | 食物栄養学科 教授 清家正博 |
